أختر مودك :


العودة   منتديات فور ستارز > اخبار المجتمع > اخبار التعليم

اخبار التعليم اخبار التعليم العالي والجامعات واخبار نتائج الثانوية العامة ونتائج الجامعات ونتائج جميع مراحل التعليم



4stARzzon Google+

 
 
12-06-2011, 10:49 PM
 
نموذج اجابة امتحان اللغة العربية الصف الثالث الثانوى 2011



أن امتحان اللغة العربية للمرحلة الثانية للثانوية العامة جاء فى مستوى الطالب العادى،
ومن المناهج الدراسية
و مشيرا إلى أن الامتحان تم وضعه طبقا لمعايير وقواعد علمية ووسط غياب أى أخطاء فى ورقة الامتحان.

الإجابه النموذجيه لإمتحان اللغه العربيه المرحله الثانيه 2011



تابعونا

سيتم ان شاء الله رفع إجابه إمتحان اللغه العربيه للصف الثالث الثانوى
بالتوفيق للجميع





نتيجة الثانوية العامة 2011 بالاسم ورقم الجلوس


Share
من مواضيعي .. منتديات فور ستارز

* كلمات اغاني البوم مولاي سبحانك مصطفي قمر 2013
* فنانون اختفوا من الثورة ورفعوا شعار ''مالناش في السياسة''
* وفاة والدة محمد داغر بعد أزمة نفسية حادة
* علاقة السكر بالاكتئاب
* تحميل سورة القلم بصوت احمد بن على العجمي


التعديل الأخير تم بواسطة رانود ; 03-07-2011 الساعة 06:33 PM
قديم 13-06-2011, 10:04 PM  
رانود
اخت المدير
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
الموقع: مع اخويا
العمر: 24
المشاركات: 20,104
06 رد: نموذج اجابة امتحان اللغة العربية الصف الثالث الثانوى 2011

جمهورية مصر العربية وزارة التربية والتعليم لعام 2011م
اللغةالعربية (2) المرحلة الثانية / دور أول الزمن 3 ساعات

أولا التعبير:



(أ‌) اكتب في الموضوع التالي : (إجباري)
" أثبت المصريون جميعا –مسلمون وأقباط- أنهم علموا الدنيا كيف تكونالثورات،وأن الانتصار كان على الظلم والفساد" اكتب فيما لا يزيد عنثمانية أسطرولا يقل عن ستة أسطر رسالة إلى الشباب تطلب منهم المحافظة علىهذه الروحوالوحدة الوطنية لبناء مصر الجديدة.
(ب‌) اكتب في موضوع واحد فقط من الموضوعين التاليين:
1- تهتم الأمم المتحدة باللغة العربية، وخصصت لها يوما لتضعها في مقدمةأهماللغات العالمية، ولكننا نحن العرب نهملها.. " اكتب في هذا الموضوعموضحاأسباب إهمالنا للغةالعربيةوكيفية الارتقاء بها.
2- مشكلة المرور صداعمزمن في رأس كل مصري، لإعاقة حركة العمل والحياة فيمصر" عبر برأيك عن هذاالموضوع، موضحا كيف نتغلب على هذه المشكلة؟

ثانيا القراءة:


المجموعة الأولى : من كتاب " الأيام" لـ طه حسين

أجب عن سؤال واحد فقط من السؤالين التاليين:


2- .. إذا فقد أصيب الشاب ووجد الوباء طريقه إلى الدار، عرفت أم الفتى بأيأبنائها تنزل النازلة، لقد كان الشيخ في تلك الليلة خليقا بالإعجاب حقا،وكان هادئا رزينا مروعا مع ذلك، ولكنه يملك نفسه وكان في صوته شيء يدل علىأن قلبه مفطور، وعلى أنه مع ذلك جلد مستعد لاحتمال النازلة"

(أ‌) في ضوء فهمك معاني الكلمات في سياقها تخير الإجابة الصحيحة:

1- مرادف خليقا ( مهتما – خلوقا – متواضعا – جديرا)
2- مضاد كلمة (جلد) (ضعيف – جزع –متهاون – غضبان)
3- (ولكنه يملك نفسه ..) تعبير يوحي بـ: (القوة– العزة- السمو – التمكن)
(ب‌) 1- لماذا كان الشيخ في تلك الليلة خليقا بالإعجاب؟

كانالشيخ خليقا بالإعجاب لأنه كان هادئا رزينا وأظهر قوة حين كان يملكنفسهويظهر الجلد والاحتمال لتلك النازلة التي ألمت به، وهي فقدان ولده.
2- ما الذي عرفته أم الفتى كما فهمت من الفقرة السابقة؟
عرفتأم الفتى أن المصيبة التي كانت تنتظرها قد حلت بولدها هذا؛ حيث كانتكلدار في البلدة تنتظر أن يحل الدور عليها لانتشار وباء الكوليرا في تلكالسنة.
(جـ) ومنذ ذلك اليوم تقرب الصبي كثيرا إلى ربه. ما دوافع الصبي لذلك؟ وعلام يدل؟
دوافعالصبي للتقرب إلى ربه كان رحيل أخيه الفتى الذي غير حياة الأسرةبالكاملوقد اقترب صبينا من الله أكثر لعلمه أن أخاه كان مقصرا في واجباتهالدينيةفكان يأتي من ضروب العبادة .
وكانت دوافعه: ليحط عن أخيه بعضذنوبه ، حيث سمع أن الصلاة والصوم فرض علىالإنسان متى بلغ الخامسة عشرة،وأن أخاه مدين لله بثلاث سنوات.
ويدل ذلك على تعلقه بأخيه وحبه الشديد له.


3- " .. وكانوا قد فتنوا بهذا الدرس حين سمعوه فلم يعودوا إلى غرفاتهم حتىاشتروا هذا الديوان، وأزمعوا أن يحضروا الدرس وأن يعنوا به وأن يحفظواالديوان نفسه..."
(أ‌) في ضوء فهمك معاني الكلمات في سياقها

تخير الإجابة الصحيحة:



1- معنى كلمة (فتنوا) ( وافقوا – رحبوا-أعجبوا– أهابوا)
2- مضاد كلمة (يعنوا) (يسخروا- يفقدوا – يحقروا –يهملوا)
3- ( ... وأزمعوا أن يحضروا الدرس...) تعبير يوحي بـ(التصميم– التعجب – التخصيص – الترغيب)
(ب‌) تشير العبارة السابقة إلى درس وصاحبه . ما هذا الدرس؟ ومن الذي ألقاه؟ وما تأثير ذلك على السامعين؟
- الدرس الذي فتن به الطلابهو درس الأدب.
- يلقيه الشيخ سيد المرصفي في الضحى في الرواق العباسي، وقد سمعوا منه ديوان الحماسة ففتنوا به وأعجبهم الدرس والشيخ.
- وحين أجبهم الدرس لم يعودوا إلى غرفاتهم حتى اشتروا هذا الديوان " ديوان الحماسة" وعنوا به وبحفظه.
(جـ) كيف كان اتصال الصبي بالأدب؟ علل لما تقول. ؟

- أعجب الصبي بدرس الأدب فحفظ مع أخيه الفتى ديوان الحماسة، وشيئا من شرحالتبريزي، وقد صمد وثبت مع اثنين من رفاقه لدرس الأدب في حين انصرف الطلابوأعرضوا عن دروس الأدب لأن الأدب كان درسا إضافيا من المواد التي أنشأهاالإمام محمد عبده.
المجموعة الثانية : من كتاب القراءة ذي الموضوعات المتعددة"
(أجب عن سؤال واحد فقط من السؤالين التاليين:
4- من موضوع " العلم في الإسلام" :
" وأصبحت المشاورة قاعدة شرعية، ولذلك قال الحسن وسفيان بن عيينة : إنماأمررسول الله – صلى الله عليه وسلم – بذلك ليقتدي به غيره في المشاورةوتصيرسنة في أمته .."

(أ‌) في ضوء فهمك معاني الكلمات في سياقها تخير الإجابة الصحيحة:


1- مرادف كلمة (سنة) (فريضة – ضريبة – طريقة– طبيعة)
2- مضاد كلمة (المشاورة) (الحمق – الاستبداد– الظلم – الغلبة)
3- ( ليقتدي به غيره) علاقة هذا التعبير بما قبله : ( نتيجة – توضيح – تكرار – تعليل)

(ب‌) بم تفسر استشارة الرسول – صلى الله عليه وسلم – لأصحابه وهو أكمل الناس عقلا؟ وما دلالة ذلك على مفهوم العلم في الإسلام؟

كان النبي - صلى الله عليه وسلم - يستشير غيره وقد أمر بالشورى وهو أكمل الناس عقلا كي يقتدي به غيره وتصير سنة في أمته.
ويدلذلك على احترام اللإسلام للعقل، وأنه لا تناقض بين العلم والدين، فلايبعدأن يخطر ببال إنسان ما لا يخطر على بال غيره من أوجه المصالح لأنعلومالخلق كثيرة ومتشعبة، وأن الإسلام جاء شاملا لكل ضروةب النشاطالإنسانيكافة.

(جـ) لماذا اعتبر الفقهاء الصناعات فروض كفاية؟ وما واجب ولي الأمر تجاه تلك الصناعات؟
الصناعاتتعد فرض كفاية لأنه لا يعقل أن يلم عقل واحد بكل الصناعات، فعلومالخلقكثيرة ومتشعبة، من يلم بواحدة يسقط عنه اثم إغفال الصناعات الأخرى.

وواجبولي الأمر أن يدبر الصناعات اللازمة للمجتمع كي لا يقع المجتمع فيالحرجوإلا يصبح آثما، حيث إن الصناعات ضرورة للحياة كالطب والكيمياءوالفلاحةوالحياكة وغيرها ..

5- من موضوع " أسلوب وأسلوب" :

" وقالوا لنا : إن المعاني ملقاة في الطريق أما الألفاظ فإنها تدور داخلأصداف لابد منالتقاطها ولو تنقطع الأنفاس... بل إن الألفاظ هي – علىالعكس – كثيرة ... وكم من كاتب استبدل بكلمة محددة لازمة كلمة عائمة مقلقةتافهة.."

(أ‌) في ضوء فهمك معاني الكلمات في سياقها تخير الإجابة الصحيحة:


1- معنى كلمة (ملقاة) : (مهملة – مختارة – مفقودة –مطروحة)
2- مضاد كلمة (مقلقة ) (مستقرة – ميسرة – مهتدية – مجمعة)
3- ( ... من التقاطها ولو تنقطع الأنفاس..) تعبير يوحي بضرورة : (الترقب – الجري – التمهل –الإصرار)

(ب‌) للكاتب نظرة خاصة في قضية اللفظ والمعنى تختلف عن نظرة غيره ..وضحتلكالنظر مسترشدا بما جاء في العبارة السابقة. وما رأيك في ذلك؟
يرى الكاتبأن الاهتمام بالمعاني غلب الاهتمام باللفظ في العصر الحديث علىعكمسالقديم الذين فضلوا اللفظ على المعنى، وأشاروا إلى أن معاناة الكاتبوإبداعه يظهر في اختيار اللفظ وبعده عن النعقيد والتنافر، بحجة أنالمعانيكثيرة وملقاة في الطريق، لكن النادر هي الألفاظ,
وأنا أميل إلى رأي الكاتب حيث بالفعل لايعد التنافر أو التعقيد في اللفظ عيبا ما دام اللفظ محددا ومعبرا عن المعنى المطلوب.

(جـ) متى قل خوف الكاتب من التعقيد اللفظي؟ ولماذا؟ وما الذي ترتب على ذلك؟
قل خوف الكاتب من التعقيد حين كبر وتمرس في عالم الكتابة .
لأنه رأى الكثير من الألفاظ المحددة استبدلت بألفاظ عائمة غير محددة خشية هذا التعقيد.

وقدترتب على ذلك تغير النظر إلى التعقيد فرأى أنه لاعيب في " وليس قربقبرحرب قبر" فربما كانت أكثر دلالة على دق طبول الغضب في مأتم القبيلةبسببالدقات الصادرة من تدافع قافاته وباءاته وراءاته.

التعديل الأخير تم بواسطة رانود ; 13-06-2011 الساعة 10:58 PM
رانود غير متواجد حالياً  
قديم 13-06-2011, 10:44 PM  
رانود
اخت المدير
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
الموقع: مع اخويا
العمر: 24
المشاركات: 20,104
06 رد: نموذج اجابة امتحان اللغة العربية الصف الثالث الثانوى 2011


6- تاريخ الأدب: أجب عما يأتي:



(أ‌) " تكون من مجموع المهاجرين الشعرا جماعتان أدبيتان" ما هما؟ ومن أبرز شعرائهما؟
تكونفي المهجر جماعتان هما " الرابطة القلمية" في نيويورك بأمريكاالشمالية 1920م وكان رائدها " جبران خليل جبران" ومن شعرائها إيليا أبوماضي،وميخائيل نعيمة، ونسيب عريضة وندرة حداد، ورشيد أيوب ..
الثانية: العصبةالأندلسية، نشأت في البرازيل بأمريكا الجنوبية 1933 م ومنشعرائها رشيدخوري وحليم خوري، وشكر الله الجر زإلياس فرحات وفوزيالمعلوف..
(ب‌) " بعد الحرب العالمية الثانية بدا واضحا أن القصة القصيرة في مصر أخذت تتحول نحو اتجاه جديد" ما هذا الاتجاه ؟ وما سبب ظهوره؟
تحولتالقصة القصيرة بعد الحرب العالمية الثانية نحو الواقعية ، حيث تصويرالبطولات النضالية والسخرية من السلبية والدفع نحو العمل والانتاج..


سبب ظهور هذا الاتجاه الواقعي :
- نمو الوعي القومي وانتشار حركات التحرر عربيا
- احتلال الضفة وفلسطين وقيام الكيان الصهيوني
- الحرب العالمية وما خلفت من ويلات ودمار
- قيام ثورة 52 والرغبة في التخلص من الاحتلال

التعديل الأخير تم بواسطة رانود ; 13-06-2011 الساعة 11:00 PM
رانود غير متواجد حالياً  
قديم 13-06-2011, 10:50 PM  
رانود
اخت المدير
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
الموقع: مع اخويا
العمر: 24
المشاركات: 20,104
06 رد: نموذج اجابة امتحان اللغة العربية الصف الثالث الثانوى 2011

7رابعا – النصوص
أجب عن السؤال التالي ( إجباري):
8- من مقال " أنت سيد قرارك" لـ صلاح منتصر:


" ... وأنت في حاجة إلبى أن تكره السيجارة أن تنظر إلى أصابعك إذا لمتغسلهامن آثار النيكوتين وأن تتصور منظر رئتيك ، وأن تحاول أن تجري مائةمتر فقطوتسأل نفسك: هل يمكن لشاب في سنك ألا يستطيع ذلك؟ .

(أ‌) من خلال فهمك معاني الكلمات في سياقها:
1-
- مرادف تتصور : تتخيل ، ( تقبل أي جملة من الطالب)
- مضاد ( يمكن : يستحيل أو يصعب) ويقبل أي ملة من الطالب.

2- ( أن تجري مائة متر فقط) تعبير يقصد من ورائه الكاتب بالنسبة للمدخن: (التسهيل – التخويف- الترغيب – التنويع)
(ب‌) خط الكاتب لإقناع المدخن بترك التدخين. وضح ذلك:
بدأينفر المدخن من التدخين عن طريق التركيز على أضرار السيجارة بداية منالأصابع وحتى الرئتين، ثم انتقل إلى أثر التدخين على البدن عامة وما يسببهمن عجز ، حتى أن الشاب المخن لا يقوي على الاستمرار في الجري لمسافةقصيرة ،وهي ؤمائة متر فقط، مما يدل على العجز وبداية التحول إلى المرض.

(جـ) 1- ما رأيك في تماشي هذا المقال مع الطابع الصحافي العام؟
- المقال يتمشى مع الطابع الصحافي العام في الاهتمام بالمشكلات المختلفة ،وعلاجها في أسلوب قصير حاسم يتناسب مع الواقع السريع للعصر الذي نعيشه. كماأنه يميل إلى السهولة والبساطة والأدلة الخطابية المباشرة بعيدا عنالكنايات الغامضة أو الاستعارات البعيدة ليلائم مستوى القاعدة العريض منالجماهير.

2- " أن تستعيد شريط كل الذين عرفتهم" وضح الجمال في العبارة السابقة. وبين قيمته الفنية.
شريط : استعارة تصريحية
سر جمالها التجسيم
حيث يصور الذكريات بشريط، وحذف المشبه( الذكريات) وعبر بالمشبه به صراحة وهو " الشريط" .


(د) ما نوع المقال من حيث الأسلوب؟ وماذا يحتاج من الكاتب ؟
المقال من حيث الأسلوب مقال أدبي.
والمقال الأدبي يحتاج إلى ذكاء الكاتب، وقوة الملاحظة، ويقظة الوجدان والحماسة لما يدعو إليه.

أجب عن سؤال واحد فقط من السؤالين التاليين:

9- من نص " الشاعر وصورة الكمال" لـ عبد الرحمن شكري:
لم يعشق الغيد ولكنه هام ببكر من بنات الخيال
صرة حسن صاغها لبه وحدها في الحسن حد الكمال
فصار كالطفل رأى بارقا هاج له أطماعه في المحال

(أ‌) في ضوء فهمك معاني الكلمات في سياقها تخير


1- مفرد كلمة (الغيد): (الغادة – الغدو – الأغيد – الغيداء)
2- جمع كلمة (حسن) : (حسان – حسناوات – محاسن – حسنات)
3- (بنات الخيال تعبير المقصود به (الفتيات الجميلات –الشعر الجميل – الشعور الصادق – الرسم البديع)
(ب‌) 1- خالف الشاعر طريقة الشعراء في الحب حيث إنه لم يتعلق بالجميلاتالحسناوات شأن الشعرا عامة لكنه تعلق بالمعاني المبتكرة في عالم الشعرللوصول إلى أجمل صورة يصوغها عقله وتوصف بأنها تصل منتهى الكمال والجمال.


(جـ) استخرج من البيت الثاني استعارة مكنية وبين أثرها في المعنى.
صاغها لبه: استعارة مكنية
سر جمالها التشخيص.
يصور اللب بإنسان يصنع صوره ببراعة وحذف المشبه به ( الإنسان) وعبر بشيء من لوازمه وهو ( صاغها) ففيهاتشخيص للب .

(د) فشل الشاعر في مسعاه خلف الأماني الخادعة فكانت في أمنيته نهايته. اكتب من النص ما يؤدي هذ1ا المعنى.
- ما زال يعدو جهده نحوهاحتى هوى من فوق تلك التلال
- فرحمة الله على شاعرمات قتيلا للأماني الطوال

10- من نص " كم تشتكي" لإيليا أو ماضي:


النور يبني في السفوح وفي الذرا دورا مزخرفة وحينا يهدم
فكأنه الفنان يعرض عابثا آياته قدام من يتعلم
وكأنه لصفائه وسنائه بحر تعوم به الطيور الحوم

(أ‌) في ضوء فهمك معاني الكلمات في سياقها تخير:


1- معنى كلمة (آياته) : ( لغته – أهدافه –منجزاته – آماله)
2- مفرد كلمة الحوم : (الحامي – الحائمة – الحمية – الحامية)
3- الجمع بين السفوح والذرا أفاد (التخصيص – الاستبعاد – التعليل – الشمول)
(ب‌) ما الذي يقنع به الشاعر الإنسان في الأبيات؟ ولماذا فضل الأسلوب الخبري فيها؟
ياولالشاعر أن يقنع المتشائم بأن الدنيا رائعة جميلة فيها النور المنتشرفي كلمكان يبدع صورا مزخرفة رائعة، وقليلا ما يهدم ، وكذلك الفضاء فينقائهوجماله مثل بحر ممتد تحلق فيه الطيور وتحوم سعادة وفرحا.
وفضل الأسلوب الخبري ليقدم أفكاره كأنها حقائق لا تقبل الجدال أو النقاش.
(جـ) (النور يبني دورا .. وحينا يهدم ) وضح الخيال في التعبير السابق وبين قيمته الفنية.
في التعبير السابق: استعارة مكنية
حيث يصور النور بإنسان يبني دورا أو يهدم ..وقد حذف المشبه به وهو الإنسان وعبر بشيء من لوازمه وهو ( يبني أو يهدم) .
أو دورا: استعارة تصريحية ...


(د) السعادة مهمة جدا للإنسان) . اكتب من النص بيتين يعبران عن هذا المعنى.
هشت لك الدنيا فمالك واجماوتبسمت فعلام لا تتبسم
إن كنت مكتئبا لعز قد مضىهيهات يرجعه إليك تندم

التعديل الأخير تم بواسطة رانود ; 13-06-2011 الساعة 11:05 PM
رانود غير متواجد حالياً  
قديم 13-06-2011, 11:07 PM  
رانود
اخت المدير
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
الموقع: مع اخويا
العمر: 24
المشاركات: 20,104
افتراضي رد: نموذج اجابة امتحان اللغة العربية الصف الثالث الثانوى 2011





الاعراب :

ظھور : مبتدأ مؤخر مرفوع بالضمة الظاھرة
التربة : بدل مرفوع بالضمة الظاھرة
قوة : خبر يصبح منصوب بالفتحة
ألف : نائب عن المفعول المطلق

الاستخراج :

1 . الممنوع من الصرف : نتائج أو عقائدھا و السبب كل منھما :
صيغة منتھى الجموع
2 . خبراً جملة : يوجد خبر جملة فعلية أو ھي الأمة خبر جملة
اسمية
3 . نعتاً جملة : يخلق في محل رفع أو تؤثر في محل نصب
4 . ضميراً في محل نصب :الھاء في ( يسمونھ ) أو الھاء في ( فكأنھ )
أو الھاء في ( إنھ ) و آخر في محل رفع : ( ھي )
ج . أنت الأعلى شأناً
المثنى المذكر : أنتما الأعليان شأناً
المثنى المؤنث : أنتما العلييان شأناً
د . الربط بين الجملتين ( متى تعف عمن أساء تنل مرضاة الله ) أو
بأي أداة ربط أخرى مثل ( إن )
ھ . ( إن الساعين لحل مشكلات الشباب موفقون في سعيھم )
بعد وضع عسى ( عسى الساعون لحل مشكلات الشباب أن يوفقوا في سعيھم )
و . نكشف عن ( مستقل ) في قلل ( ق ، ل ، ل )
رانود غير متواجد حالياً  
قديم 15-06-2011, 10:34 AM  
ابراهيم شبل حسن
ضيف جديد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2011
المشاركات: 1
افتراضي رد: نموذج اجابة امتحان اللغة العربية الصف الثالث الثانوى 2011

شكرا جزيلا لكم
ابراهيم شبل حسن غير متواجد حالياً  
قديم 15-06-2011, 11:34 AM  
عمرووووووو
مدير عام
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
العمر: 23
المشاركات: 5,138
افتراضي رد: نموذج اجابة امتحان اللغة العربية الصف الثالث الثانوى 2011

العفو حضرتك
شرفتنا جدا
عمرووووووو غير متواجد حالياً  
قديم 28-06-2011, 09:48 PM  
منتوحتب
ضيف جديد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2011
المشاركات: 1
افتراضي رد: نموذج اجابة امتحان اللغة العربية الصف الثالث الثانوى 2011

كنت عايز اعرف فى سؤال البلاغة هل تحققت الوحدة العضوية ولا لا؟
منتوحتب غير متواجد حالياً  
قديم 28-06-2011, 09:57 PM  
رانود
اخت المدير
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
الموقع: مع اخويا
العمر: 24
المشاركات: 20,104
افتراضي رد: نموذج اجابة امتحان اللغة العربية الصف الثالث الثانوى 2011


الإجابة النموذجية للبلاغة



أ ) لا لم تتحقق الوحدة العضوية في الأبيات حيث إن أركان الوحدة العضوية لم تتحقق في الأبيات كالتالي :

الشاعر تحدث في البيتين الأولين عن أثر الفراق في قلبه بعاطفة الحسرة والأسى ، و تحدث في البيتين الأخيرين عن وصف روض بعاطفة الإعجاب به وإحساسه بالسعادة منه . فالموضوع مختلف ، كما أن العاطفة مختلفة :

1- فلم تتحقق وحدة الموضوع : حيث يتحدث الشاعر عن موضوعين .

2- ولم تتحقق وحدة الجو النفسي: حيث تسيطر على الشاعر عاطفتان مختلفتان .

3- ولم تأت الأفكار مرتية أومترابطة .

وبذلك لم تتحقق الوحدة العضوية في الأبيات .

ب)

1- مصدر الموسيقى في الأبيات : ظهرت الموسيقى من خلال :

موسيقى خارجية :وتظهر من خلال وحدة الوزن والقافية وهي الدال المضمومة .

وموسيقى داخلية ظاهرة : وهي المحسنات البديعية التي تعطي جرسا موسيقيا مثل ( طباق السلب في قوله : لقيت - لم يلق ، ومثل طباق الإيجاب في قلوه : حل - ترحل ).

وموسيقى داخلية خفية : وتنبع من حسن توافق الألفاظ والعبارات والصور والأخيلة والموسيقى مع وجدان الشاعر .

2- التعبير " لك الله " أفضل ؛ لأن فيه تقديم شبه الجملة ؛ فهو أسلوب قصر غرضه التخصيص والتوكيد .
رانود غير متواجد حالياً  
قديم 03-07-2011, 03:31 PM  
رانود
اخت المدير
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
الموقع: مع اخويا
العمر: 24
المشاركات: 20,104
افتراضي رد: نموذج اجابة امتحان اللغة العربية الصف الثالث الثانوى 2011

رانود غير متواجد حالياً  

Powered by vBulletin® Version 3.8.5
Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Friendly URLs by vBSEO 3.6.0 Trans by
Sitemap
RSS RSS 2.0 XML MAP HTML
 
تصميم وتطوير
جميع الحقوق محفوظة لـ منتديات فور ستارز 2014 - 2015
المنتدى العام الحوار العام المنتدى الإسلامي المنتدى الأدبي القصص والروايات كلمات الاغاني كلمات الاغاني الاجنبيه | lyrics كلمات الاغاني العربية المنتدى الإداري طلبات الاعضاء خاص بالشكاوي فقط منتدى البرمجيات البرامج العامة البرامج المشروحة دورات تدريبية منتدى تحميل الألعاب العاب اون لاين تحميل العاب الجهاز منتدى الجوال رسائل برامج الجوال العاب الجوال عالم الصور صور انمي النقاشات الإسلامية القرآن الكريم الحديث الشريف فيديوهات مضحكة الاناشيد الدينية الاسلامية البرامج الدينية التعارف والترحيب منتدى بنات تجهيزات افراح للعرايس عجائب وغرائب الصور صور مضحكة المنتدى الترفيهي نكت الالعاب والمسابقات منتدي ال TV المسلسلات الانمي والكرتونية منتدى الربح من موقعك جوجل ادسنس Adsense تطوير المواقع كلمات الاغاني العربية "الالبومات الكاملة" المجتمع ثقافة اعضاء فور ستارز رحلات_سفريات_سياحة ثقافة الكتاب عروض شركات الاستضافة الطلبات والمشاكل والحلول معلومات صحية - لصحة افضل الصور العامة صور الكاريكاتير اخبار المجتمع اخبار اليوم | اخر الاخبار اخبار الرياضة اخبار الفن - اخبار الفن والفنانين الفوتوشوب Photoshop دروس الفوتوشوب ملحقات الفوتوشوب عرض التصاميم الشخصية المسلسلات الكاملة تهيئة المواقع لمحركات البحث ال SEO لغة HTML اخبار الرياضة العالمية اخبار التعليم منتدى الفلاش السويتش ماكس رومانسيات دعوة لحفظ القرآن المجموعة الأولى لحفظ القرآن نقاش المجموعة الأولى لتقوية الحفظ خاص بالادارة عروض التلفزيون صور سيارات اخبار الحوادث نتائج التعليم البرامج واللقائات التلفزيونية اسعار الذهب والدولار اليوم - اخبار البورصة عمرو دياب تامر حسني المواضيع المخالفة اليسا وصفات الاكلات الشهية قصص الأنبياء 4starz forum free programs دروس windows xp 7 النقاشات الجادة عبد الحليم حافظ (العندليب) نسخ ويندوز xp و 7 - Windows xp & 7 الداعية الدكتور عمرو خالد المذيع احمد الشقيري نغمات إسلامية دينية طلبات جوجل ادسنس Google adsense المواضيع العامة ادلة المواقع - دليل المواقع - اضف موقعك اليوتيوب الرياضي sport media Car Photos مواضيع الاعضاء تردد القنوات الفضائية ادوات تطوير مدونات بلوجر blogger اللقائات التلفزيونية الكاملة الندوات الدينية توبيكات توبيكات عامة جمالك محمد منير سميرة سعيد ايهاب توفيق انغام مصطفى كامل محمد فؤاد ماهو صور بوسترات الالبومات رمضان 2014 الداعية مصطفى حسني نتيجة الشهادة الاعدادية 2014 نتيجة الشهادة الابتدائية 2014 نتيجة الثانوية العامة 2014 الداعية معز مسعود تربية الاطفال | تربية الابناء برامج اندرويد | Android ديكورات | ديكورات 2014
1 2 3 4 5 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 26 27 29 32 33 34 37 40 43 44 45 47 48 49 50 51 52 54 55 56 57 58 59 64 65 67 68 69 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 86 90 91 92 93 94 95 96 97 102 103 104 105 106 107 108 109 111 112 114 115 116 117 118 119 120 122 123 126 127 128 129 130 133 134 135 136 137 138 142 146 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 160 161 162 163 164 165 166